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9月23号,方柯的编制从常京职高转到常京新城六高,负责高二【13】班的数学兼班主任。
上课之前,教导主任还跟他推心置腹促膝长谈一番。
“虽然【13】班是吊车尾班,但是方老师你千万别觉得是我在故意为难你。实际上,正是因为方老师你之前在职高做的成绩,我才跑断了腿也要把你调过来。这【13】班的学生……我不好细说,他们有些顽劣,非常喜欢捉弄老师,女老师脸皮薄,经常被他们弄哭,男老师也……总之,方老师,全靠你了。”
新城六高之前是没有【13】班的,只是每个班有几个调皮捣蛋又无法教育的学生,大家升入高二后,学校干脆将这几名学生从各个班级抽掉出来,成立【13】班,扔到四楼。
谁知道这十八名学生聚集到一起后,产生了1+1>2的效果,越发无法无天,搞得所有老师都苦不堪言,一到给【13】班上课,不是老师有事自习就是自己看课本,偶尔有老师想要好好教他们,要不了一两天就放弃想法。
但这群学生到底是个怎么样的‘调皮’,怎么样的‘捉弄’,方柯也不清楚,他只是微笑着点头。
“您放心,和差生相处,我很有经验。”
高二的前12个班级,在一二楼,三楼是办公室,四楼只有一个【13】班。
方柯抱着花名册和数学课本出了办公室,前往四楼。
四楼意外很安静,一点动静都没有。
方柯站在半掩的门外,先是看了眼上方,并没有发现水桶拖把之类的捉弄老师常用道具。
教室所有的窗户都紧闭,窗帘从里面拉上,从门缝看进去,里面光线昏暗,显得整个教室空荡荡的,似乎没有学生在。
方柯推开门,伸手去摸旁边的开关,准备开灯。
指尖传来刺痛,紧接着手臂一麻。
开关内部被改造过,方柯的手刚摸上去就触电了。
还好他们还有点分寸,电压不是很大,他往后退一步就远离电源。
“反应很快嘛,老师。”
讲台下方,有懒洋洋的声音响起。
方柯没有说话,他将手中的东西放到讲桌上,摸出一只粉笔掰断,屈指一弹,‘啪’的一声击中开关,教室的灯亮了。
“厉害厉害。”有学生鼓掌。
方柯看过去,右边靠窗坐着一位软骨头男孩,耷拉着眉眼,一副没睡好的模样
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